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25 DE NOVIEMBRE: DÍA INTERNACIONAL CONTRA LAS VIOLENCIAS MACHISTAS

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25 N. DÍA INTERNACIONAL CONTRA LAS VIOLENCIAS MACHISTAS A lo largo de esta semana y, especialmente en la mañana de hoy, hemos querido sumarnos no a la celebración, sino a este día de reivindicación contra todas las formas de violencia machista : física, psicológica, verbal, económica o sexual que, a día de hoy, siguen sufriendo las mujeres de todo el planeta por el hecho de serlo.     Panel realizado en el aula Hemos querido recordar el origen de este día que se remonta a 1981, cuando el Primer Encuentro Feminista Latinoamericano y del Caribe fijó este día para la concienciación y sensibilización acerca de la violencia contra las mujeres, en conmemoración de las tres activistas dominicanas: Patricia, Minerva y María Teresa Mirabal quienes fueron brutalmente asesinadas el 25 de noviembre de 1960. Se han hecho diferentes actividades como la lectura y posterior reflexión del cuento Pepuka y el monstruo que se llevó su sonrisa , de la escritora Estela Moreno Bermúdez, la elaboración d

PLANTAS DE INTERIOR

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  Antonio con una Cinta (Chlorophytum comosum) Trasplante y obtención de nuevas plantas a través de esquejes e hijuelos de diferentes plantas ornamentales de interior o sombra fue una de las prácticas del jueves 12 de noviembre. Esta actividad forma parte del Módulo relacionado con la instalación y mantenimiento de jardines. Potos y palmeras para ser entresacados Antonio llenando macetas Hijuelos de cinta Trasplantes realizados Enrollamiento de raíces del poto (Epipremnum aureum) Palmeras(Chamaedorea elegans) ya trasplantadas Poco a poco se van llenando los palets del cuso pasado de macetas Lo más importante de esta práctica es que Antonio se siente muy motivado, autónomo, con un grado de independencia que le permite progresar positivamente.  Seguiremos contando más actividades de los diferentes Módulos. Gracias por seguirnos y mucho ÁNIMO.

Semillas forestales

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  Nuestro pueblo pertenece al Parque Natural "Los Alcornocales" , por lo que la mayor parte de su superficie es forestal o lo que se conoce más popularmente como MONTE MEDITERRÁNEO. Abundan muchas especies como el alcornoque, el algarrobo, la encina, el madroño y un largo etcétera que ya os iremos enseñando.  En el propio Instituto recogimos vainas de algarrobo. Vainas o legumbres de algarrobo Desgranando las vainas   Semillas de algarrobo Aunque Cortes no se caracteriza por tener pinar, sí hemos sacado los piñones de las piñas del pino piñonero que nos trajo nuestra profe de agraria. Para Jacinto es muy importante el trabajo de manipulación motora Para Antonio las actividades de concentración son necesarias Una parte de estos piñones los sembramos a principios de octubre. Así está nuestra bandeja con fecha 12 de noviembre Aún no han madurado las bellotas del alcornoque pero sí hemos sembrado dos bandejas de bellotas de encinas. "Una bellota por alveólo Antonio" Gra

¿qué tengo que hacer para cursar FPBE?

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  El Instituto Andrés Pérez Serrano te informa:  Vídeo promocional FPBE La FPBE (Formación Profesional Básica Específica) está dirigida a alumnado con NEE (Necesidades Educativas Específicas),  que tengan cumplidos 16 años o los cumplan durante el año natural en que se inicia el programa, y que no superen los 20 años en el curso en el que comienzan estas enseñanzas.  Con dictamen de modalidad B, C o D.  Que no tengan el título de Graduado en ESO Deben tener un nivel de autonomía personal y social que le permita tener expectativas razonables de inserción laboral.  No poder integrarse en un ciclo formativo de FPB y contar con un desfase en su nivel de competencia curricular que haga inviable que obtenga el título de Graduado en ESO o título Profesional Básico. Requiere tener un Consejo Orientador.   Puedes solicitar tu ingreso en el IES Andrés Pérez Serrano de Cortes de la Frontera una vez que finalice el curso académico.  La duración de esta Formación es de 2

Plantando hortícolas de invierno

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Antonio, Jacinto y nuestro conserje Antonio Muchas veces oimos decir vamos a sembrar lechugas pero resulta que lo que tenemos son plantones de lechugas. Así que vamos a diferenciar PLANTAR de SEMBRAR , ¿te parece? Si disponemos de semillas lo que se hace es SEMBRAR, ya sea directamente sobre el terreno o sobre bandejas o cualquier otro tipo de envases. Ya os contaremos algunas siembras que ya hicimos desde que comenzó el curso hasta ahora. En el caso de los plantones, lo que se hace es PLANTAR pues directamente se coloca la plantita sobre la tierra elegida. Plantones de lechugas Lechugas y cebollas plantadas   Antonio regando el bancal recién plantado   Jacinto plantando coles       Preparado Jacinto para plantar puerros y coles Habas con perejil En el bancal que aparece en la siguiente imagen se encuentran plantados los puerros, las remolachas y las coles. Acolchado entre las plantas de remolachas En próximas entradas os mostraremos la evolución de nuestros cultivos y cómo los manten

Las salidas por el pueblo

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  Nuestras salidas de los miércoles Este curso, por el coronavirus, no podemos hacer excursiones con los compañeros del instituto ni hacer salidas a otros pueblos para conocer experiencias que nos interesan. Pero sí vamos a lugares cercanos y hacemos actividades que nos resultan divertidas e interesantes. Te vamos a enseñar en esta entrada un recorrido de las que ya hemos hecho. ¿quieres verlas? Floristería El Jardín Parque de Las Camaretas  Ferretería Ferricort Taller de los Ciclos Formativos del Instituto ... seguirá, claro que seguirá...

Las habas del curso pasado

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 Aquí queremos contar lo que hemos hecho con los restos de habas del curso pasado. Así estaban los bancales el 15 septiembre de 2020                   Desgranando las vainas de las habas   Antonio cavando después de haber quitado los restos de habas Jacinto con la zoleta para preparar el bancal Recogiendo los restos de habas Formamos un equipo que colabora en todo lo que hace que funcionemos mejor. Poco a poco vamos aprendiendo más y queremos ofrecer alimentos y plantas sanas. Acolchado restos habas en lechugas Acolchado es la utilización de un material (a ser posible orgánico) que sirve para colocar sobre la tierra para que proteja a nuestro cultivo de las hierbas que compiten con él. También nos ayuda a conservar durante más tiempo la humedad del terreno y así gastar menos agua. TENEMOS QUE CUIDAR LOS RECURSOS NATURALES porque se agotan y debemos ser RESPONSABLES. ¿te animas?  Hasta pronto.  Eyyy os enseñaremos las habas que hemos sembrado con las semillas que desgranamos de las legu